WORK ≠/= PLAY ≠/= LEARN ? Vroeger waren werk, spelen en leren drie onderscheiden aspecten in het leven. Evoluties zowel in onderwijs als op de werkvloer zorgen ervoor dat de grenzen gaan diffuseren. Deze evolutie lijkt tegemoet te komen aan zowel organisationele als individuele doelstellingen. Dit gaan we verder onderzoeken in VOV’s eerste MOOC. Kom je mee experimenteren?
